二战时期,普通士兵如何当上大佐?(二战的士兵)
一,二战时期,普通士兵如何当上大佐?
梁老师说事,为您回答这个问题。
普通士兵当大佐?你可拉倒吧,就日本人那种军队模式,普通一个大头兵,撑死了也就是个曹长,再往后撅死了,他也爬不上去。
您要知道大佐的职位,在日本人的军队中标配的是联队长,在往上爬旅团长就是少将了。
这么和您说吧,日本人的军队,天花板多的是,曹长是普通人的一个天花板,大佐是日本陆军士官学校出生人的天花板,至于能够进入日本陆军大学进行学习的家伙,基本上就是日本高层的代名词,木有天花板。
日本人什么军部啦,参谋本部啦,这省那省的,但凡您能听到的高级指挥机构,那都是日本陆军大学毕业的人,才有资格进入的体系。
所以这么一说,您就知道了,日本人的军队他是一种精英式的体制,没有相应的学历,压根就爬不起来,高官厚禄想都不用想了。
也是因为这个原因,日本人以下克上的事情频发,究其原因就是下边的人想要往上爬,但没有学历绑身,就特别喜欢走近路,做一些出格的事情,让上层看到他,以期更进一步。
当然了,这么说没啥营养,小编就具体给您说说日本人的这个军队体制是个啥模样的,有兴趣的小伙伴您可以接着往下瞅。
日本人对军事教育的一个发展过程。这么和您说吧,日本进入到近代,他们对外扩张的渴望程度,那小火苗太平洋里头的水都扑不灭。
那么对外战争,他需要什么呀?他最为重要的是什么呀?
不是武器装备这种硬件,这东西只要综合国力搁在哪里,只要想要随时随地都能搞出来,要多少有多少。
最难办的是,组成军队的各级军官。
所以日本人很重视这一点,以至于他们从小,到中,再到大,都有与之对应的军事学校。
您比方说日本陆军幼年学校,这算是初级的,也是给小孩子们(中学)上的。
接着是日本陆军士官学校,这算是中级的,是给成人上的,当然这个成人的限度很宽的,四十岁也有上的。
您别乐,这个学校算是,日本人基层军官的培训地,所以年纪大一点,很正常的。
最后就是高级的,这就是日本陆军大学,一旦从这个学校毕业,那基本上升官一路妥妥的,只要能力上去了,中途别被人在战场上给打死了,基本上可以说是一只脚已经跨入了日本军事高层。
一说到这里,估计有小伙伴说了,这算是捷径了,直接上了日本的陆大,这日本人可就发达了。
是,没毛病,但一个日本人想要进入他们的陆军大学学校,就一个字——难。
咋回事呢?
日本的陆军幼年学校,他要招生,一般是从日本的初中生中择优录取。取好之后在这里头学习三年,这一通学习,合格啦,您以为就可以直接上陆军士官学校吗?
拉倒吧,不可能,啥叫精英教育,他们是从陆军幼年学校的毕业生中择优录取。
同理,日本陆军大学想要招生,那就要从这个日本陆军士官学校中择优录取。
怎么个择优录取呢?首先是毕业成绩,然后是去军队实习那么几个月,被他们的联队长之类的上层人物认可,授予尉官的军衔,并且写上一封推介信才成。
您以为这套手续办妥了就能进去吗?不是的,这就回到了刚才的话了,要择优录取。
有人推荐了两三次都进不去。
可见想要进入到日本陆军大学进行学习,这个难度很高的。
以至于,能够进入日本陆军大学学习的日本人,都被叫做天保组,没有进入日本陆军大学学习,仅仅是在日本士官学校学习的日本人,被叫做了无天组。
为什么叫天保组呢?因为当时在日本陆军大学毕业之后,他们都会有一个毕业徽章,这东西看起来就像日本历史上的天保钱,所以就叫了天保组。与之对应的就被叫无天组,意思很简单没有这天保钱。
从这俩名字当中,您就能感觉出来,这两方势力的不对头。
天保组那可是占尽了优势,在日本人的内部,天保组和无天组斗的也是厉害。
如果您感觉不出来啥,说个数据您就明白了天保组和无天组的差别了。
话说日本人从1883年开始招生,到二战结束,一共弄出三千名毕业生。
这时间绝对够长,反过来看看在太平洋战争中担任日本司令官的人,出生天保组的就有几十个人,而与之对应的无天组就少的可怜了,只有三个人而已。
而且您要记住了,这可不是从三千多人里头挑的,毕竟这么长时间有退休的,有已经死亡的,有老胳膊老腿上不了前线的,这些可都不算。
这比例绝对惊人。
只是后来,二战中,随着战事的扩大,日本人玩命的招兵,玩命的动员,部队多了,这无天组才有了机会。但这个机会不仅小,而且也仅仅止步于前线这一级别,至于日本人的高层,无天组的人还是没有机会。
所以无天组和天保组之间的矛盾很大的,最后日本人的天皇也看不下去,双方斗来斗去的,于是下令让天保组,见天没事干不要把那天保徽章挂到胸口上。
从这里您就可以感觉到,无天组和天保组的天花板。就他们两方势力还争抢的头破血流,哪里还能容的下一个普通士兵爬起来的大佐?
所以觉没可能,大佐这个位置,那可是进入到将军级别的关键性位置。
这说的有点远了,咱接着说,日本军事学校的事。
看见吗?就这么一层层的拔,整个过程就是筛玻璃渣子石头子和黄豆的过程。
说道这里,小编就得说上一句,日本人这么大费周章的培养军官,您感觉一个普通士兵,他能出头吗?不可能的,那从这些学校里头出来,还在排队等职位呢?
保不齐那一个家伙运气不好,在战场上被毙了,他们也好有个坐上去的机会,哪能轮到一个普通士兵?
接下来咱说说,日本人为什么会产生这种军事制度。这事还得从明治维新说起。
当时的日本政府有两个主要的事要做,一个是对政治体制的改革,另一个就是对他们军队的改革。
关于政治体制,咱丢一边不说,就说这军队的改革。
我们都知道,日本人的天皇那可一脉相承,多少年了没有换过,就有人夸张的说一万年。
咋说呢?天皇的位置是一直有,但这么长时间来,很多时候,军队就不在日本天皇的手里,都在各个藩主手里。
最有意思的是,这些藩主手里真正可以成为士兵的,压根就不是普通人,都是中下级武士,普通人上战场基本上就是随叫随,不叫就搁家里呆着的炮灰,普通人连当兵的资格都没有。
那么这种结构,就照成,日本天皇想要弄一支军队出来,就得从各个藩主手里头抽兵。
这结果如何,就不用小编说了吧,他这天皇整个就是架空的。
现在好不易赶住明治维新了,这日本打算改一改这种现状,把军队抓到天皇的手里,哎,这就有了军事上的改革。
于是日本人的兵部省也被拆分了,变成了陆军省和海军省,又设立了参谋本部,监军部(后来改成了教育总监部)。
其后为了打破武士霸占兵这个职位的制度,也开始从普通人中招募士兵。
这算是框架有了。
那么日本人又是因为啥,动了心思要搞军事学校呢?
他是这么回事?1877年的时候日本发生了西南战争,这场战争规模挺大的,但最后日本政府获胜了。
但这一战,也让日本人清醒的认识到,他们这支新组建出来的军队,压根就没有他们想的那么好使。
虽然军队中充斥了很多普通人,但各级军官大多数依然是过去那些武士阶层。
那么这就出现了一个问题,这些旧有的武士军官们,对于新式的战法和战斗,有排斥的心里。
这些人和接受过新的军事教育的军官,会在一些问题上,产生矛盾,保不齐激烈的时候,会深化这个矛盾。
所以当时的日本政府,感觉他们干脆就自己搞一个军事学校出来,专门培养军官,向军队源源不断的输送各个阶层的军官。
这想法有了,于是日本人就开始了筹建学校。
那么从这个描述当中,您其实已经能感觉到了,日本人的各级军官从一开始,他们就是打算从学校里头找人,压根就不会想到从军队普通人中挑选。
那么这么做又有啥好处呢?打小就可以对学校学习的人员进行洗脑式的培养,把日本人的天皇形象直接就输入到这些人员的脑子里头。
有什么坏处呢?因为整个军队体制是排外的,而且三个学校念下来,他的思想结构是固化的,对外除了军事,其他都不敏感。
这也是为什么,我们有时候翻阅资料的时候,总是说日本人一根筋,很古板的,可不是吗?都一个学校毕业出来的,又不和外界接触,跟流水线出来的工业产品有啥区别?
而日本军队特别的喜欢,从幼年学校,到士官学校,再到陆军大学,三个学校一路读下来的人员。
这种人,在日本的军队体制中是最为吃香的。
在这里必须说明一点,陆军士官学校,可以由部队推荐上来读,这也是为什么,这个学校会有四十岁的人再读的原因。
接着说一说,对于三个学校一口气读下来有啥好处,举几个例子,您就知道了。
阿南惟几,朝香宫鸠彦(亲王),石原莞尔,矶谷廉介,板垣征四郎,牛岛满,岗村宁次,土肥原贤二,东条英机等等,瞅着这几个名字是不是很眼熟啊,就这堆人都是三个学校全部上完的人。这样的人,最少都是中将,稀松平常的大将都是轻轻松松拿下。
咱接着说各级学校的事。首先是日本陆军幼年学校,他这名感觉是招收小学生的,其实不是,他还有一个名,叫陆军中学,招收的是十三到十六岁的青少年。
一开始的时候,日本在东京,仙台,名古屋,大板,广岛和熊本,这六个地方开设了这个陆军幼年学校。
每个学校每年招收的人数仅仅是五十个人,上三年,除了学习中学应该学习的课程之外,还要学习军事技能和所谓的军人精神教育(这东西不用小编解释您也知道)
那么从这里毕业之后,就能直接上日本士官学校了吗?不是的,当时这些人毕业之后,还要进行选考,进入到中央幼年学校,再次学习两年的时间,这毕业之后,还必须进入到军队中作为士官候补生,实习半年,才能进入到陆军士官学校进行学习。
整个幼年学校的教官都是现役军人,退役的都不成。
这个幼年学校成立的比较晚,在1896年成立的。
接着是日本陆军士官学校,这个成立的早,在1874年就成立了。当时成立这个学校的目的就是为了给日本基层输送军官,所以招收的学员比较多。
据说一期他们最多的时候,就招收到了一千多人,到了二战结束之后,这所学校倒闭,他们一共招收了六十一期,合共三万多人。
日本的下级军官到高级军官,都在这个学校学习过,都是这个学校的毕业生。
这种现象,就日本独一家,其他国家是没有的。
那么在这种培训体制下,您感觉能培养出什么样的军官,而且这还是在日本政府有意为之下进行的。
您想想二战中,日本人的残忍好杀,估计就能明白很多东西了。
接着是日本陆军大学,这个学校招收的是现役军人(这个可以忽略,你可以认为是从日本士官学校招收),年龄也有所限制,少尉得是二十八岁,中尉放宽到三十岁。
另外就是必须得到联队长的认可,拿到推荐信才成。
这仅仅是具有了资格,然后就要经过两次审查。
初审的时候,要考十个科目,听着有点多,但更多的是,一个科目要考两到三个小时。
据说为了应对初审,备考者要准备两到三年的时间。
这一关过了,还有面试,面试不通过的还有好多。
所以这个日本陆军大学的录取率通常只有10%。
那么在这种录取的情况之下,也被日本天皇所认可,最终日本军队高层就逐渐被这些日本陆军大学的人所挤占。
那么今天就到这了,喜欢小编写的,您点个赞,再加个关注,方便以后常来坐坐。
二,二战大佐是什么级别
我是萨沙,我来回答。
普通士兵想要在日军中成为大佐,难度极高,甚至可以说是不可能的。
大佐也就是西方的上校。
大佐在日军中,一般是现任联队长、师团参谋之类。
师团参谋不谈,我们就看看联队长。
在日军中,联队的兵力一般是3000人以上,是可以独立作战的单位。
日军在距离进攻时,即便是攻打较大的城市,往往1个师团就足够了。
而师团部署攻坚时,如果城市较小,防御较弱,往往1个联队就够了。
如果城市较大,无非也就是二三个联队配合作战。
一般来说,国军想要对付日军1个联队,要至少出动师一级的部队来对付,不然根本就打不过。如果是地方军阀部队,一个军一万人左右,还对付不了日军一个联队。
可见,联队的编制,其实就是国军的旅。
大家下过军旗的都知道,旅长是很大了。
而如果是日军普通士兵,他显然没有上过陆军士官学校。
而日军任何军官,都必须就读过陆军士官学校。日军不存在士兵直接成为军官的说法。
日军高层认为,军官和士官是不同的。
士官最多只需要带领二三十人,但军官不同,可能只会千军万马,必须受过正规军校的教育。
如果士兵没有上过陆军士官学校,他最高也只能做到士官,不能成为军官。
所以,士兵基本不可能成为大佐。
当然,在二战中,由于日军的低级军官匮乏,确实也有选拔少量优秀的年轻士兵破格进入陆军士官学校的情况。
但是,成为大佐一级的军官,原则上必须从日本陆军大学毕业。
陆军大学是高级军官学习的地方,而且毕业难度很大,门槛很高。
原则上,士兵出生的破格军官,是没有资格进入陆军大学的。
那么,这也不是说他们完全不可能成为大佐,但可能性微乎其微。
其实,日本人也是很死板固执的民族,非常讲究按资排辈和资历。
大家如果接触过日本人就知道,比如大家都是名牌大学毕业的,一般不会和普通大学毕业的混。各有各的圈子,大企业升职加薪也都是按资排辈。
大家都知道的名将之花阿部规秀,就是因为不是陆军大学毕业生,混到1933年才是步兵大佐。当时,他已经47岁,这个年龄相当大了,要知道,阿部规秀还是正儿八经陆军士官学校毕业,21岁就已经毕业了,混了26年才爬到大佐位置。
三,二战最霸气的征兵方法
日本的普通士兵如何当上大佐以上的官?答案只有两个,一个就是像东条上等兵一样有个好爹,另一个就是像山本五十六一样做个出色做题家,不过大部分能混到大佐的日本人基本两点都有。
(1)以父之名的东条上等兵
东条英机是日本著名战犯,当了那么多年的军人,连自杀都不会,举枪自杀没准头,剖腹自杀又不敢,纯纯铁废物。日本同僚都看不上他,以至于石原莞尔夸他是东条上等兵,意思是这哥们管两三挺机关枪就撑死了,最大的作用就是给他的关东军办公室看门。
然而东条上等兵跟其他日本高级军官比起来没什么本事,但这并不妨碍这哥们在日本军队混得风生水起,为啥呢?有个好爹呗!他爹是东条英教,官任日本陆军中将,他跟东条上等兵不一样,算是靠实力取胜的,他从军曹干起来,然后是没上过陆军士官学校的乡巴佬,居然拿到了日本陆军大学第一期首席毕业生,所以这哥们在日本军界有着崇高的地位,大家看在他的面子上,也一直提拔东条上等兵。乃至于后来日本军界新星“三羽乌”永田铁山、小畑敏四郎、冈村宁次在欧洲德国巴登巴登开会的时候,还恩赐东条上等兵让他看门。
不过因缘际会,东条上等兵还是一路混到日本首相兼二号战犯,毕竟招核天蝗才能当一号战犯,这个人应该还有点水平的,不过跟他同僚比起来应该差远了。
(2)超级做题家山本五十六
山本五十六这哥们是日本的超级做题家兼超级赌鬼,以优秀的做题能力闻名,当然了,他是优秀做题家,也是甲级战犯级别的优秀指挥员。
山本五十六出生在日本的农村,这货原来不叫山本五十六,而叫高野五十六,家里也没钱,他爹是入赘的赘婿,然后山本读书的时候要靠别人资助才能读书。
不过山本读书的时候就有过人的水平,以至于这哥们被要求继承家乡有名武士山本带刀的名头,不过只继承了姓,没有继承起名,不然山本五十六应该叫山本大炮或者山本机关枪才合适。
读书不错的山本后来去比较难考的江田岛海军学校,是32期的第二名,毕业的时候比较差,不过也有第7名的名次,后来去参加日俄海战,被人打断两根手指,差点当场退役,因为日本人规定断三根就退役。
但是会读书,作战勇敢,为人还可以,导致山本五十六一直被提拔,前去了日本海军大学抓学习,后来又去了日本海军省当公务员,机缘巧合之下,山本五十六又去了美国留学,结果靠着一点军功和学历加成,导致山本五十六一路晋升,毕竟他是日本难得的超级做题家。不过客观地说,山本五十六的能力有目共睹,毕竟老美为了干掉他也花了大功夫,这就是对他能力的肯定。
(3)结语
总而言之,想出人头地往往就是这两条路,一条是有贵人拉你一把,这个人往往是你亲爹,当然也可以是别人,前提是人愿意;另一条是自己出色,靠着做题碾压别人。当然了,更多的情况是两者都有,比如说胜天半子祁同伟。
这是蓝白旗帜2022年第43篇问答,写作不易,如果喜欢我的文章,麻烦点个赞吧!谢谢大家了!
四,二战怎么打
提干一直是基层士兵的梦想,但是能走多远,就不好说了。
有些国家的士兵,提了干,可能到了服役年限,就退役了,根本走不长。
旧日本军队也有提干制度,这种提干的士兵人群叫做少尉候补生,是从部队里优秀的士兵中选拔的。
少尉之路而少尉之路,却又是非常漫长的。
来的人都是老兵油子,不是伍长就是军曹,服役时间不短,二十五岁左右进入士官学校。
一般少尉候补生从陆军士官学校毕业,就已经将近三十岁了,三十岁的少尉,面对三十岁的上尉或者少佐(这算升的快的),是没有任何优势的。
南京大屠杀凶手向井敏明和野田岩就是少尉,两人在1937年的年龄为26岁,岁数已经很大了。
少尉候补生,一般都在尉官徘徊,顶天能干到少佐,剩下的晋升可能性,为0。
松山战役中的金光惠次郎少佐,就是少尉候补生出身,他当少佐的时候,已经40多岁了。
当然了,他也当上了大佐,是在松山战役全体玉碎后,直接扬名国内,被日本国内奉为战神,连升两级。
大佐之路日本士官学校非常重视山头主义,因为士官学校走的的精英路线,每一期的士官学校毕业生都抱成团。
这些人都是日本国内精英,只有他们才能成为大佐,少尉候补生在他们眼里就是屌丝不能再屌丝的军官。是在军官食物链的最底层,当然了,他们认为海军更配不上。
著名的日本少壮派“三羽乌”:永田铁山、小畑敏四郎、冈村宁次。
冈村宁次
这些人都是同一批毕业的,三个人洗澡的时候,他们的学弟东条英机只配在门外站着。
而且,这三个人都是直接考入士官学校,又从士官学校考入陆军大学。
成绩足够优秀,通过陆大的学习,将军之路已经敞开。
但是,他们都是多大当上大佐的呢?
永田铁山43岁,小畑敏四郎42岁,冈村宁次43岁,连策动九一八事变的石原莞尔都是在事变爆发后才因为有功晋升大佐,43岁。
这些人都是陆大毕业的,昭和军阀中的军事精英,当个大佐都是四十岁往上。
候补生毕业30岁,一眼望到头了。
五,二战士兵是自愿的吗
在这项制度在二战中并没有废止,因此即使是军校毕业生也很难在二战中晋升到大佐。
日军从军校毕业生毕业初授少尉军衔到大佐共有6级,他们的停年时间分别是:
少尉2年晋升中尉,中尉2年晋升大尉,大尉4年晋升少佐,少佐3年晋升大佐。军校毕业生步步踩点也需要11年时间。
二战从1939年算起也就6年时间,就算是从日本全面侵华的1937年算起也就8年时间。
日本的普通士兵是可以成为军官的。
日本在实行军官精英化不假,但同时制定了普通士兵的培养晋升路线——少尉候补生制度。
日本明治维新后,逐步建立包括全体国民的征兵体制。普通士兵包含了不仅是下层民众,还包括没有包括受过高等教育的知识分子。并且在明治维新后几次大的对外战争中,由于战争规模的扩大、伤亡的增加,光靠军校生已经无法及时补充军官的现实情况。日本逐步建立起少尉候补生制度,选拔优秀的士兵进行军事教育培养成为军官。
当然在日本旧军队讲究出身的背景下,靠少尉候补生成为军官的普通士兵,其晋升之路更为坎坷。举个例:金光惠次郎。1916年入伍,通过少尉候补生制度,1928成为少尉。从九一八事变开始,历经满洲事变、全面侵华战争、太平洋战争,到1944年被中国远征军击毙于中缅边境。金光惠次郎一直在战争的最前线,但是直到战死他还是个中佐,死后才被晋升为大佐。
总结:以上内容就是宝宝游戏提供的二战时期,普通士兵如何当上大佐?(二战的士兵)详细介绍,大家可以参考一下。
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